Drzwi Otwarte w Liceum Sztuk Plastycznych w Gronowie Górnym
21 marca 2026 roku (sobota) w godzinach 10:00–14:00 Liceum Sztuk Plastycznych w Gronowie Górnym zaprasza kandydatów, rodziców oraz wszystkich zainteresowanych na Drzwi Otwarte. Będzie to okazja, aby zobaczyć szkołę od środka i przekonać się, jak wygląda codzienne życie w liceum plastycznym. To nie jest zwykła szkoła – to przestrzeń, w której wyobraźnia ma realny wpływ na to, czego i w jaki sposób się uczymy. Nauka w liceum plastycznym łączy przedmioty ogólnokształcące z edukacją artystyczną, a uczniowie rozwijają swoje umiejętności pod opieką doświadczonych pedagogów i artystów. Podczas Drzwi Otwartych będzie można odwiedzić szkolne pracownie i wziąć udział w krótkich warsztatach z rysunku, rzeźby, animacji, grafiki warsztatowej oraz druku 3D. Goście będą mogli zobaczyć, jak powstają prace uczniów, jakie techniki są wykorzystywane podczas zajęć oraz jak wygląda proces twórczy w poszczególnych pracowniach. W programie przewidziano również możliwość rozmowy z uczniami szkoły. Opowiedzą oni o swojej codzienności, o tym, jak wygląda nauka w liceum plastycznym, jak przygotowywać się do egzaminów wstępnych oraz na co zwrócić uwagę podczas rekrutacji. Kandydaci będą mogli zadać pytania dotyczące nauki, atmosfery w szkole, pracowni artystycznych czy życia szkolnego. Drzwi Otwarte to także dobra okazja, aby zobaczyć wystawy prac uczniów oraz poznać środowisko szkoły, w której sztuka jest ważną częścią codziennego doświadczenia. Rekrutacja do szkoły trwa. Liceum Sztuk Plastycznych w Gronowie Górnym zaprasza osoby zainteresowane rozwijaniem swoich zdolności artystycznych oraz tych, którzy chcą połączyć naukę w liceum z edukacją plastyczną.
Sukces nauczycielki Liceum Sztuk Plastycznych
Z ogromną dumą informujemy, że nauczycielka języka polskiego Liceum Sztuk Plastycznych – Agnieszka Brocka -zdobyła I miejsce w powiecie oraz IV miejsce w województwie w kategorii Nauczyciel Roku w Plebiscycie Edukacyjnym 2025. To wyjątkowe wyróżnienie ma dla naszej społeczności szczególne znaczenie. Jest wyrazem uznania ze strony uczniów oraz ich rodziców – osób, które na co dzień doświadczają zaangażowania, profesjonalizmu i pasji Pani Agnieszki. Agnieszka Brocka pracuje w Liceum Sztuk Plastycznych od trzech lat, prowadząc zajęcia z języka polskiego. W tym czasie dała się poznać jako nauczycielka wymagająca, a jednocześnie niezwykle uważna na potrzeby młodych ludzi. Łączy wysokie kompetencje merytoryczne z wrażliwością i umiejętnością budowania relacji opartych na szacunku i dialogu. Inspiruje do samodzielnego myślenia, twórczej interpretacji tekstów kultury oraz odwagi w wyrażaniu własnych opinii. Pani Agnieszka aktywnie angażuje młodzież w działania artystyczne -wspólnie przygotowują szkolne przedstawienia i projekty teatralne, które integrują społeczność oraz pozwalają uczniom rozwijać talenty sceniczne i literackie. Współpraca ta opiera się na wzajemnym zaufaniu i dobrej energii: nauczycielka i uczniowie świetnie się rozumieją i po prostu lubią ze sobą pracować. Ta atmosfera przekłada się na twórcze efekty oraz poczucie wspólnoty. W środowisku szkoły artystycznej szczególnie cenne jest jej podejście do edukacji – traktowanie literatury i języka jako przestrzeni spotkania, rozmowy i odkrywania sensów, które pomagają młodemu człowiekowi lepiej rozumieć siebie i świat. Jako społeczność Liceum Sztuk Plastycznych jesteśmy dumni, że w naszym gronie pracują nauczyciele, dla których zawód jest prawdziwą pasją i misją. Sukces Pani Agnieszki to nie tylko osobiste osiągnięcie, ale również potwierdzenie, że osobowość nauczyciela, jego postawa i autentyczne zaangażowanie są dostrzegane i doceniane. Serdecznie gratulujemy tego wspaniałego wyniku i życzymy dalszych sukcesów oraz nieustającej satysfakcji z pracy z młodzieżą. Liceum Sztuk Plastycznych w Gronowie Górnym
Życzenia świąteczne
Niech nadchodzące Święta staną się dla Państwa chwilą wyciszenia, refleksji i ciepła, które zostaje na dłużej niż zimowy czas.Życzymy, aby bliskość, życzliwość i proste gesty dobra wypełniły te dni, a Nowy Rok przyniósł siłę, inspirację i odwagę do realizacji ważnych marzeń. Z serdecznymi życzeniami społeczność Liceum Sztuk Plastycznych w Gronowie Górnym
Wielkie serca młodych ludzi
Są w szkolnym życiu chwile, które zostają w pamięci na długo. Chwile, w których wyraźnie widać, że szkoła to nie tylko nauka, egzaminy i rozwijanie talentów, ale także miejsce, w którym rodzi się empatia, odpowiedzialność i wrażliwość na drugiego człowieka. Z inicjatywy dwóch uczennic Liceum Sztuk Plastycznych, Oliwii Tessar oraz Marty Milczanowskiej, narodził się pomysł zorganizowania kiermaszu ciast, z którego cały dochód przeznaczony został na Hospicjum Elbląskie im. Aleksandry Gabrysiak. Ta iskra dobra bardzo szybko znalazła swój oddźwięk. Akcję dziewczyn podchwycili koleżanki i koledzy z klasy trzeciej, którzy z ogromnym zaangażowaniem upiekli ciasta i sami je sprzedawali. W krótkim czasie inicjatywa przerodziła się w prawdziwe, wspólne działanie, do którego włączyła się cała społeczność szkolna. W dniu kiermaszu szkolne korytarze wypełniły się zapachem domowych wypieków, ale przede wszystkim atmosferą życzliwości i solidarności. Uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły chętnie sięgali po słodkości, wiedząc, że każdy gest, każda złotówka i każda rozmowa przy stoisku mają głębszy sens i realnie pomagają tym, którzy każdego dnia mierzą się z cierpieniem. Na tym jednak inicjatorki nie poprzestały. Kolejnym krokiem była zbiórka najpotrzebniejszych rzeczy dla podopiecznych hospicjum. Pieluchy, chusteczki nawilżane, kremy na odleżyny, oliwki, balsamy i inne środki codziennej troski szybko zapełniły przygotowane miejsca. Każda przyniesiona rzecz była znakiem uważności i cichej obecności przy drugim człowieku, nawet jeśli dzieli nas od niego dystans i cisza. W piątek kilkanaście paczek, wypełnionych dosłownie i symbolicznie darem serca, zostało przekazanych elbląskiemu hospicjum. Był to moment szczególny, pełen wzruszenia, skupienia i poczucia sensu. Chwila, w której dobro nabrało bardzo konkretnego kształtu. Jesteśmy ogromnie dumni z naszych uczniów. Ich serca biją nie tylko dla sztuki, ale również dla najbardziej potrzebujących. To młodzi ludzie pełni empatii, wrażliwości i dojrzałości, którzy pokazują, że prawdziwe piękno nie zawsze powstaje na płótnie – bardzo często rodzi się w prostych, wspólnych gestach dobra.
Stypendia Prezesa Rady Ministrów
26 listopada 2025 roku w budynku Warmińsko-Mazurskiego Urzędu Wojewódzkiego w Olsztynie odbyła się uroczysta gala wręczenia dyplomów Stypendystom Prezesa Rady Ministrów. To wyjątkowe wydarzenie zgromadziło młodych ludzi z województwa warmińsko-mazurskiego, którzy w roku szkolnym 2024/2025 wyróżnili się najwyższymi osiągnięciami edukacyjnymi. W bieżącym roku uhonorowano 155 uczniów szkół ponadpodstawowych kształcących w formie dziennej, które umożliwiają uzyskanie świadectwa dojrzałości. Wśród nich była uczennica Liceum Sztuk Plastycznych Gronowo Górne – Zofia Rutkowska. Żeby otrzymać tak wyjątkowe wyróżnienie każdy z nich musiał spełnić jeden z prestiżowych warunków: uzyskać promocję z wyróżnieniem, legitymując się najwyższą średnią ocen w swojej szkole lub wykazać się wybitnymi zdolnościami w przynajmniej jednej dziedzinie wiedzy, uzyskując w niej najwyższe wyniki, przy jednoczesnym uzyskaniu ocen minimum dobrych z pozostałych przedmiotów. Po przemówieniach Wojewody Warmińsko-Mazurskiego Radosława Króla oraz Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty Jolanty Weroniki Skrzypczyńskiej nastąpiło uroczyste wręczenie dyplomów, które są wyrazem uznania dla pracy, ambicji i konsekwencji wyróżnionych uczniów.
Narodowy Program Czytelnictwa
RCZ 2.0 w LSP – Czytanie ma same dobre strony Nasza szkoła w roku 2025 uzyskała dofinansowanie na zakup nowości wydawniczych i czytelniczych do Biblioteki szkolnej w wysokości 3000 zł z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Dzięki uzyskanemu wsparciu oraz wkładowi własnemu w wysokości 750 zł udało nam się po konsultacjach z Radą Rodziców oraz Samorządem Uczniowskim wspólnie stworzyć listę książek do zakupienia. Kupiliśmy 63 książki, które zasiliły szkolny księgozbiór, a także 21 książek przeznaczonych na nagrody za udział w konkursach i akcjach promujących czytelnictwo. W ramach realizacji programu odbyły się wydarzenia i konkursy promujące czytelnictwo: – Livebooki – lekcje rysunku i malarstwa, podczas których nauczyciel bibliotekarz czytał uczniom fragmenty zakupionych książek – Noc Bibliotek oraz CytatON– wydarzenie artystyczno- kulturalne, podczas których odbyły się warsztaty rękodzielnicze oraz quiz z cytatami z zakupionych w ramach programu książek – Strrrraszne Czytanie – wspólne czytanie książek w przebraniach z okazji organizacji „Dziadów” w szkole – Lekcje biblioteczne, podczas których czytaliśmy nowo zakupioną literaturę – Graficzne realizacje alternatywnych okładek dla zakupionej literatury – Booktrailery zachęcające do sięgnięcia po lekturę – Konkurs fotograficzno- czytelniczy „Książka w obiektywie” – Konkurs z historii sztuki na krzyżówkę z pojęć w oparciu o zakupioną literaturę Realizacja programu została objęta młodzież ze wszystkich klas 1-5, czyli 113 uczniów, a także wszyscy inni czytelnicy szkolnej biblioteki, czyli łącznie aż 140 czytelników.
Erasmus+ – kolejne dni pełne wrażeń
Pobyt naszych gości z włoskiego Liceo Artistico Statale Amedeo Modigliani trwa w najlepsze! Kolejne dni upłynęły pod znakiem sztuki, podróży i wspólnego odkrywania nowych inspiracji. Środa i sobota należały do Gdańska – miasta o niezwykłej atmosferze i bogatej tradycji artystycznej. Włoscy uczniowie odwiedzili Akademię Sztuk Pięknych, gdzie oprowadzał ich Sławomir Lipnicki – artysta, wykładowca i mąż pani dr Anny Zelmańskiej-Lipnickiej- nauczycielki historii sztuki w naszym liceum. Towarzyszyła im również studencka drużyna Erasmusa z ASP, która z ogromnym entuzjazmem opowiadała o uczelni, jej wydziałach i pracowniach. Nasi goście mogli zobaczyć m.in. Wydział Wzornictwa, gdzie sztuka spotyka się z nowoczesnym projektowaniem. Po wizycie w akademii przyszedł czas na spacer po gdańskiej Starówce – pełnej historii, zabytków i niezwykłych detali architektonicznych. Zwiedzili również słynny Kościół Mariacki, zachwycając się jego monumentalnością. W sobotę natomiast odwiedzili Muzeum Bursztynu, gdzie poznali tajemnice „złota Bałtyku”. Spacer nad Motławą i podziwianie gdańskich spichlerzy dopełniły ten wyjątkowy dzień. Czwartek upłynął pod znakiem historii i nauki – wspólnie wyruszyliśmy do Fromborka. Nasi goście zwiedzili Zalew Wiślany, katedrę oraz Muzeum Mikołaja Kopernika. To była piękna lekcja o polskim dziedzictwie kulturowym i naukowym. Wieczorem odbyła się uroczysta kolacja w restauracji „Beczka”, podczas której wręczyliśmy uczestnikom certyfikaty programu Erasmus+. Był to wzruszający moment podsumowujący wspólne dni pełne pracy, nauki i przyjaźni. Piątek spędziliśmy ponownie w szkolnych pracowniach. Podczas warsztatów z Katarzyną Swoińską uczniowie z Włoch poznawali tajniki druku i sami wykonali artystyczne książeczki na ręcznie czerpanym papierze. W tym dniu obchodziliśmy również Narodowe Święto Niepodległości. Nasi uczniowie wręczyli włoskim kolegom patriotyczne zakładki do książek, wyjaśniając, że dzięki wolności możemy tworzyć, rozwijać się i dzielić sztuką. Goście z Włoch odwzajemnili te słowa życzeniami „wolności w tworzeniu” – ponad granicami języka i kultury. To były dni pełne spotkań, emocji i inspiracji. Erasmus+ znów pokazał, że sztuka naprawdę łączy ludzi!
Liceum Sztuk Plastycznych w barwach biało-czerwonych -107 rocznica odzyskania niepodległości
W Liceum Sztuk Plastycznych w Gronowie Górnym obchody 107 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości przybrały wyjątkowo artystyczny charakter. Zamiast tradycyjnego apelu uczniowie i nauczyciele postanowili wyrazić pamięć o tym dniu poprzez sztukę, symbol i wspólne działanie. Inicjatorką akcji była – jak co roku – nauczycielka historii, pani Katarzyna Malesa. To właśnie ona wraz z uczniami przypomniała historię drogi Polski do wolności, a jednocześnie zainspirowała społeczność szkoły do stworzenia wyjątkowej, wizualnej oprawy święta. W budynku głównym liceum powstały „schody do niepodległości” – artystyczna instalacja ukazująca kolejne etapy polskich zmagań o wolność. Drzewa w szkolnym lasku zostały owinięte biało-czerwonym materiałem oraz rozświetlone biało-czerwonymi światełkami. Na nich pojawiły się słowa kojarzące się z niepodległością i wolnością -takie jak „wspólnota”, „sprawiedliwość”, „państwo”. Każda klasa włożyła swój wkład w tworzenie drzew, dekorując je własnymi pomysłami i symbolami, dzięki czemu lasek nabrał wyjątkowego, patriotycznego charakteru. Na zajęciach z podstaw projektowania pod kierunkiem Katarzyny Sowińskiej uczniowie klasy I wykonali autorskie zakładki do książek. Każda z nich to mała forma graficzna niosąca przesłanie pamięci i wdzięczności wobec tych, którzy walczyli o wolność. W piątek zakładki zostaną rozdane nauczycielom i uczniom jako symboliczny upominek z okazji Święta Niepodległości. Nie zabrakło również twórczej rywalizacji – uczniowie przygotowali plakaty patriotyczne, spośród których dwa zwycięskie przygotowane przez Martę Milczanowską z kl. 3 oraz Oliwię Tessar z kl. 3 zostaną przekazane w prezencie Panu Staroście Powiatu Elbląskiego Maciejowi Romanowskiemu oraz Prezydentowi Elbląga, Panu Michałowi Missanowi. Tegoroczne obchody w Liceum Sztuk Plastycznych po raz kolejny pokazały, że patriotyzm można wyrażać nie tylko przez słowa, ale także przez sztukę, współpracę i wspólne zaangażowanie. Szkolny lasek zamienił się w miejsce refleksji i zadumy, a pamięć o drodze Polski do niepodległości nabrała nowego, artystycznego wymiaru.
Drzwi Otwarte w Liceum Sztuk Plastycznych
Liceum Sztuk Plastycznych w Gronowie Górnym zaprasza na Drzwi Otwarte, które odbędą się 20 listopada, w godzinach od 10:00 do 17:00. To okazja, aby zobaczyć szkołę w jej naturalnym rytmie – podczas codziennej pracy artystycznej i zajęć ogólnokształcących. Zwiedzający będą mogli wejść do pracowni, obejrzeć proces tworzenia grafik, projektów, rysunku i malarstwa oraz porozmawiać z nauczycielami i uczniami. Podczas wydarzenia będzie można zobaczyć, jak wygląda nauka w środowisku, które łączy rozwój artystyczny z przygotowaniem do matury. Goście poznają organizację pracy szkoły, zaplecze techniczne, wyposażenie, sposób prowadzenia zajęć oraz system wsparcia ucznia. Liceum Sztuk Plastycznych to miejsce, w którym zajęcia artystyczne prowadzone są w kameralnych grupach, a nauczyciele pracują z uczniami indywidualnie – od pierwszych szkiców aż po gotowe projekty. Szkoła zapewnia przestrzeń do rozwoju twórczego, ale również stawia na odpowiedzialność, współpracęi konsekwencję w realizacji zadań. Drzwi Otwarte to dobra okazja, by sprawdzić, czy profil szkoły odpowiada predyspozycjomi zainteresowaniom kandydata, jak wygląda codzienny rytm zajęć oraz jakie możliwości daje edukacja artystyczna na poziomie liceum. Zwiedzanie odbywa się w niewielkich grupach, z opiekunem, który odpowie na pytania dotyczące organizacji nauki, wymagań, rekrutacji i wsparcia ucznia. Zapraszamy!
Młodzież projektuje okładki książek w ramach NPRCz 2.0 – kreatywna promocja czytelnictwa
W ramach realizacji działań promujących czytelnictwo w programie Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0, uczniowie klas 4B, 4A oraz 3 wzięli udział w wyjątkowym projekcie łączącym literaturę z grafiką. Zadanie polegało na zaprojektowaniu własnej wersji okładek książek zakupionych w ramach NPRCz 2.0 – a wszystko to pod czujnym okiem pani Romy Jaruszewskiej w pracowni projektowania graficznego. Od lektury do ilustracji – twórczy proces uczniów Aby stworzyć okładkę, uczniowie musieli najpierw zapoznać się z treścią wybranych książek. To nie tylko rozwijało ich umiejętności czytelnicze, ale także pozwalało lepiej zrozumieć przesłanie i klimat utworu, co później przekładali na język obrazu. Każdy projekt był efektem indywidualnej interpretacji – uczniowie analizowali bohaterów, fabułę, emocje i przesłania, by następnie oddać je w formie graficznej. Literatura w nowej odsłonie – dla młodego odbiorcy Celem projektu było nie tylko rozwijanie kompetencji artystycznych i czytelniczych, ale również zachęcenie młodych odbiorców do sięgania po książki. Wierzymy, że okładki zaprojektowane przez młodzież – świeże, kreatywne i pełne pasji – przyciągną wzrok rówieśników i zachęcą ich do wypożyczenia książek. To doskonały przykład, jak można połączyć sztukę z edukacją i promocją literatury. Podsumowanie Projekt okładek książek w ramach NPRCz 2.0 to dowód na to, że czytanie może być inspiracją do twórczego działania. Dzięki zaangażowaniu uczniów i wsparciu nauczyciela, literatura zyskała nową, wizualną formę, która przemawia do młodego pokolenia. To kolejny krok w budowaniu kultury czytelniczej wśród dzieci i młodzieży – z wyobraźnią, pasją i zaangażowaniem. Autorzy okładek: „Błękit” – Maria Wiśniewska, kl. 4a„Morderstwo w Mezopotamii” – Elena Piotrowska, kl. 3„Frankenstein” – Nina Makowska, kl. 3„Cieszę się, że moja mama umarła”- Karolina Gadecka, kl. 3„Jak czytać nowoczesne budynki”- Oliwia Tessar, kl. 3„Król w żółci” Oliwia Mroczek, kl. 3„Moby Dick” (czerwony)- Maria Buberska, kl. 4B„Moby Dick” (płetwa) – Amelia Żurawska, kl. 3„Samotny taniec”- Martyna Puławska, kl. 4B„Sekrety sztuki”- Zuzanna Pacholska, kl. 4B„Young oracle tarot” Aleksandra Dymlang, kl. 3