W ramach realizacji działań promujących czytelnictwo w programie Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0, uczniowie klas 4B, 4A oraz 3 wzięli udział w wyjątkowym projekcie łączącym literaturę z grafiką. Zadanie polegało na zaprojektowaniu własnej wersji okładek książek zakupionych w ramach NPRCz 2.0 – a wszystko to pod czujnym okiem pani Romy Jaruszewskiej w pracowni projektowania graficznego.

Od lektury do ilustracji – twórczy proces uczniów

Aby stworzyć okładkę, uczniowie musieli najpierw zapoznać się z treścią wybranych książek. To nie tylko rozwijało ich umiejętności czytelnicze, ale także pozwalało lepiej zrozumieć przesłanie i klimat utworu, co później przekładali na język obrazu. Każdy projekt był efektem indywidualnej interpretacji – uczniowie analizowali bohaterów, fabułę, emocje i przesłania, by następnie oddać je w formie graficznej.

Literatura w nowej odsłonie – dla młodego odbiorcy

Celem projektu było nie tylko rozwijanie kompetencji artystycznych i czytelniczych, ale również zachęcenie młodych odbiorców do sięgania po książki. Wierzymy, że okładki zaprojektowane przez młodzież – świeże, kreatywne i pełne pasji – przyciągną wzrok rówieśników i zachęcą ich do wypożyczenia książek. To doskonały przykład, jak można połączyć sztukę z edukacją i promocją literatury.

Podsumowanie

Projekt okładek książek w ramach NPRCz 2.0 to dowód na to, że czytanie może być inspiracją do twórczego działania. Dzięki zaangażowaniu uczniów i wsparciu nauczyciela, literatura zyskała nową, wizualną formę, która przemawia do młodego pokolenia. To kolejny krok w budowaniu kultury czytelniczej wśród dzieci i młodzieży – z wyobraźnią, pasją i zaangażowaniem.

Autorzy okładek:
„Błękit” – Maria Wiśniewska, kl. 4a
„Morderstwo w Mezopotamii” – Elena Piotrowska, kl. 3
„Frankenstein” – Nina Makowska, kl. 3
„Cieszę się, że moja mama umarła”- Karolina Gadecka, kl. 3
„Jak czytać nowoczesne budynki”- Oliwia Tessar, kl. 3
„Król w żółci” Oliwia Mroczek, kl. 3
„Moby Dick” (czerwony)- Maria Buberska, kl. 4B
„Moby Dick” (płetwa) – Amelia Żurawska, kl. 3
„Samotny taniec”- Martyna Puławska, kl. 4B
„Sekrety sztuki”- Zuzanna Pacholska, kl. 4B
„Young oracle tarot” Aleksandra Dymlang, kl. 3